Sistema Educativo en Japón

“Futoji no Henko”, "El cambio valiente"

Se ha probando en Japón desde 2012, un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.

Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.

Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo”, no como japoneses.

En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.

Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí.
Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de “patriotismo”.
Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.

¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo!

El programa de 12 años, está basado en los conceptos:
· Cero patriotismo.
· Cero materias de relleno.
· Cero tareas.
· Y Solo tiene 5 materias, que son:

1. Aritmética de Negocios.
Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio.

2. Lectura.
Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana.

3. Civismo.
Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología.

4. Computación.
Office, Internet, Redes Sociales y negocios on-line.

5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones.

· Son expertos en uso de sus computadoras.
· Leen 52 libros cada año.
· Respetan la ley, la ecología y la convivencia
· Manejan la aritmética de negocios al dedillo.

CONTEXTO
Maria Doris Hernández Ochoa

Japón surgió de las cenizas al terminar la Segunda Guerra Mundial en 1945; el militarismo lo llevó a la ruina, pero como el Ave Fénix, emergió para iniciar una nueva etapa reconociendo que un sistema educativo moderno y la disciplina por el trabajo, lo llevaría a un nuevo progreso, ya sin sombras de guerra ni dependencia política. Paradójicamente, un estadounidense les apoyó en el intento de regeneración y ellos supieron apreciar la aportación de un Deming, olvidando rencores, y así iniciaron el proceso por la calidad total.
La “venganza” sería en este campo superando a sus antiguos enemigos que también fuero genocidas, con mayor producción y en el PIB.
Ha sido una especie de sublimación del resentimiento. Todo progreso nacional parte de un sistema educativo y Japón lo tuvo presente. Después de 12 años de formación en la educación elemental y la secundaria en dos niveles, que es obligatoria, quienes deseen proseguir, deben someterse a varios exámenes para acceder a la escuelas de nivel superior ya sea nacional, públicas locales o privadas, incluyendo posgrados.

A estas últimas tienen acceso estudiantes extranjeros. No obstante la rigidez de los estudios, ahora está en etapa de experimentación de un sistema todavía más exigente para los estudiantes locales llamado “cambio valiente”, traducción de futojino henko, el cual rompe con todos los esquemas ya probados, cuyo objetivo es formar no buenos japoneses, sino a “ciudadanos globalizados” que va más allá del perfil nipón. En este tipo de escuelas no hay himnos, banderas, culto al emperador o a héroes y se liquida el prejuicio de que el país es superior.
Se mata al nacionalismo, que tan definitivo papel ha jugado en las guerras que se han sostenido en el mundo. Se acaba con el “patriotismo” del cual han abusado los señores de la guerra. El japonés egresado del sistema 12 años después, acepta a todas las culturas, religiones y tipos de gobierno; en otras palabras, se abate el prejuicio, que tanto limita la mentalidad y el desarrollo.

En el “cambio valiente” no hay tareas y se aplican solamente materias fundamentales que son: la aritmética de negocios, la lectura de un libro por semana, el civismo que se interpreta como: respeto a las leyes y normas, el valor civil, la ética, la tolerancia, el altruismo y el respeto a los ecosistemas. También aprenden computación en todos los recursos que ofrece incluyendo negocios en línea.
En una fase final, el estudiante tiene que hablar 4 idiomas, conocer otras culturas y religiones empezando por la suya, la árabe, china, estadunidense, etc., viviendo durante los veranos con familias de otros países, observando una conducta impecable.

El resultado final que se pretende es ciertamente, lograr una persona perfectamente preparada para actuar en cualquier parte del mundo de manera productiva, convertirse en un “ciudadano del mundo” que lo mismo puede desempeñarse en una organización de Escocia o del Brasil.
Este modelo educativo es una referencia válida para contrastarlo con el que se aplique ahora en cualquier país. 

Si los radicalismos no son aceptables, en la educación se puede dar la excepción… y triunfar!.

Historias de exalumnos

Lupita Vera Bobadilla

Hay regalos en la vida que son difíciles de calificar: Maravillosos, Incomparables, Emocionantes, Inimaginables o todo eso junto.
Hoy, apenas a unas horas después de mi cumpleaños me llegó un regalo que es TODO eso y MÁS, MUCHO MÁS.
Vino a verme Lupita Vera Bobadilla, muchos la recordarán por su brillante paso por la facultad, por las veces que la puse como ejemplo de lo que la FORMACIÓN INTEGRAL llevada como estaba diseñada por CODIES, sumada al área de Humanidades de aquella época, podría lograr.
Lupita intrínsecamente es un perfil de Contador Público en su máxima expresión, pocas veces he encontrado un perfil personal tan ligado a una profesión, al llegar a las asignaturas humanísticas dentro del plan de estudios, en lugar de cerrarse a ellas y a pesar de no gustarle se abrió a la experiencia, asimilándolas como pocas veces he visto en la mayoría de los alumnos.
Se volvió cliente frecuente de mis clases y aprendí a reconocer sus competencias, capacidades y su amplia inteligencia como la define Howard Gardner.
Se creó un nexo de comunicación y confianza entre nosotras, ella tan firme y yo tan relajada en cuanto a nuestra visión del mundo, esa conexión me permitió inyectarle ideas y retos, convencerla para ir a un concurso al ITESM junto con tres compañeros... y ganaron el primer lugar.
El premio directo de dicho concurso a nivel nacional, consistía en obtener un puesto en la firma Deloitte, en el lugar de México a donde la firma te asignara, a Lupita la asignaron a la Cd. de México y sin conocer la ciudad, sin tener más que un familiar tan cercano como Adán y Eva, se fue sin pensarlo y sin voltear atrás.
Al año y medio, en momentos en que se volteaba a ver a China, platicamos y para mi sorpresa se fue a la embajada de China en la Cd. de México, así no "mááasss", y le dieron fecha para una entrevista.
De la entrevista salió con una beca completa (Full) del gobierno chino para estudiar una maestría en Pekín.
Se fue y publicaba vídeos donde mostraba su visión para culturizarse, algunos recordarán como les proyectaba las clases sus vídeos: Lupita en un mercado chino comiendo alacranes tostados, tarántulas negras tostadas, etc.
Le decía: "Lupita ¿Es necesario eso?"
Me respondía: "Lo es maestra Paty, mis compañeros comen tres veces al día en McDonalds, dentro de poco el dinero no les va a alcanzar".
Y así fui siguiendo sus viajes dentro de ese hermoso país, he conocido TANTO a través de los ojos de Lupita.
Después, las restricciones oficiales en la comunicación hicieron que no pudiera saber de ella, más siempre checo su muro "por si acaso".
Hace apenas 14 días me dijo: "Maestra Paty me caso el 18 de enero y deseo que asista, he visto todos los arreglos desde China, llegó a ver qué hacer y repartir invitaciones, etc.,."

Como ustedes saben, no suelo salir y estar entre gente, he aprendido a gozar la soledad, por lo que el sábado pasado no asistí a la ceremonia. 
El lunes 20, dia de mi cumpleaños, vi un mensaje de Lupita y me dije: "Me va a reclamar, me va a, me va a", sin embargo Lupita sin reclamo alguno, sin pedir explicación, sin enojo, me preguntó cuándo y a qué hora podía venir a verme, en su inmenso cariño me regaló lo más valioso que existe: su tiempo.
Hace unos minutos se acaba de ir de mi casa, con Ben su esposo, que es un ser aparentemente calmo, pero con una chispa hilarante, especialmente sobre Lupita. Sus papás que no caben de orgullo por su hija.
Y yo escuchándola y viéndola tan ella como siempre, pero superada, su esencia multiplicada con inteligencia, emocional a paso firme y tenacidad.
Once años después, donde la maestra "modelo antiguo" se reencuentra con una de sus más dilectas alumnas, la que dio espacio y escuchó mis locuras y desvaríos, la que se atrevió a confiar en mis ideas peregrinas y lanzarse, pero con los ojos al frente.
Ningún reconocimiento, ni homenaje se compara a ver después de once largos pero fructíferos años, a una discípula, alguien que aprendió y confió hasta llegar a ser un Profesional INTEGRAL, en dónde uno sólo ha sido apenas un centímetro de ese brillante camino.
Gracias Lupita, por ser como eres, por demostrar que la universidad pública con visión humanista e integral como la que existía en esos años, era capaz de forjar seres humanos profesionales como tú.

Lupita comiendo tarántula a su llegada a Pekín más o menos en 2009.

https://www.facebook.com/lupita.verabobadilla/videos/10151560057817093/?t=1

¡Qué malaaaa!

Querida Inés G.P.
Después de encontrar éste video apenas ésta semana, de verlo y sentir emoción por esta preciosa e inteligente niña, que lleva su uniforme del Colegio Mérida, colegio donde cursé casi todos mis estudios, que fue escuela y hogar para mí y que ocupa gran parte de mi corazón.
Repito, ver y sentir a esta niñita con mirada certera pero sensación incrédula en medio de una disertación sobre el qué, el quién, entre lo bueno y lo malo, contándoselo a su mamá junto con su hermana, y la respuesta de la mama que es la respuesta acuñada y oficial de las mamás del Colegio Mérida desde época inmemorial: "No es mala, es medio tremenda" (¿a qué hora entrenaran a las mamás en el término "tremenda"?).
Pues bien Inés, compartí tu vídeo y me cayó un temporal de críticas, que si era un video viejo ¿Y? ¿Para mi era nuevo?.
Qué si salió en el Diario de Yucatán y se volvió viral.
Qué para qué se subió el video que se te ponía en posición de un posible bullying escolar.
Yo sólo sé que fue hermoso conocerte, verte y escucharte, entender tu razonamiento y sentir que una niña del Mérida sigue siendo una niña del Mérida. Felicidades para ti, a tus padres y a todos los que ejercen influencia en ti.
De paso creaste una frase icónica, les guste o no, les parezca o no, concuerden o no.
"¡Qué malaaaa!"

https://www.facebook.com/Pangonz/videos/10220606164641880/

Las guayabas de Gilberto

Mi amigo Gilberto Ruz, trajo por primera vez a mi casa las guayabas en fruta y a pesar de que me encanta la pasta de guayaba no me atrevía a meterle el diente a la versión fruta, al fin lo hice y fui feliz. Nunca he encontrado otras guayabas más grandes, amarillas y jugosas.
Mi mamá las gozaba.

Así las siguió trayendo Gilberto en época de ese manjar, por años, hasta que se acabaron las reuniones semanales en mi casa. Tres décadas después me encontré con el hermano de Gilberto y le comenté la anécdota y me respondió: "Claro que eran grandes y sabrosas, el árbol estaba sembrado sobre el sumidero de mi casa y recuerda que eramos familia MUY numerosa".

El murciélago

Hace muchos pero, muchos años, cuando vivía con mi familia en una casa del Paseo Montejo, una mañana amaneció un murciélago colgado de un aspa del abanico LINKE que estaba arriba de la hamaca donde dormía mi papá, al verlo le dijo a mi mamá: "Lily ese murciélago no se puede quedar ahí es peligroso"...y se fue.

Mi mamá masculló muchas cosas que no entendí, mis hermanos trabajaban y estudiaban y la única hija atrevida que sí permanecía en casa dijo que nanay y se encerró en su cuarto.
Viendo a mi mamá cada vez más ansiosa, le dije: "¿Mamá y si llamo a Maribel? (Colomé Canales, una amiguita dos años más grande que yo y que vivía a dos casas). "Pero qué te pasa Patricia, esto es peligroso y asqueroso". "Mamá a Maribe (10 años de edad) le va a gustar, ella ayuda al veterinario a castrar a sus gatos, checa por dentro a sus tortugas, seguro que será feliz".
Pues vino Maribel pidió un palo de escoba, una bolsa y se llevó al murciélago. Nunca supe el destino del mismo, pero Maribel estudió medicina y fue el segundo promedio más alto en la historia de la facultad, el primero había sido su papá Dn. Alberto Colomé Bauza, Maribel se especializó en patología y desde que terminó sus estudios de licenciatura vive en Houston en donde estudió su especialidad, trabaja y da clases, turnándose con el Médico Hospital HELIOS Campus Rhein-Main en Alemania.
"Infancia es destino".
Al ver este video recordé esa anécdota.

https://www.instagram.com/p/B8Zoo92Fbiq/?utm_source=ig_web_copy_link

Sugerencias para el 2019

Deseo proponerles una opción de cambio por estas fiestas y para el 2019, les PROPONGO, usar nuestro amplio y bello lenguaje, llamar a las cosas por su nombre, a no usar condiciones físicas, muchas de ellas sin culpa de vivirlas, como calificativo, que provoca una hilaridad burda, porque eso DUELE, para quienes padecemos de una condición "diferente" utilizada en sentido negativo.

Porque además, aprenderemos a ser mas respetuosos, claros en nuestro vocabulario y de paso le evitamos una nueva espinita en el alma a alguien.

Frases como:
"ME CAE GORDO" dándole una implicación negativa, pudiendo decir directamente, ME CAE MAL, así directo y aprovechando la amplitud de opciones que nos da nuestro maravilloso lenguaje.
Cuando tienes una condición física diferente, que además te acompleja y duele, como la obesidad lo ha sido para mí, hasta que la terapia te pone a prueba y logras superar el complejo y la culpabilidad, cuando descubres que no eres motivo del hecho, aprendes a observar y descubres cuántas etiquetas mentales impone la sociedad, logrando que el inconsciente colectivo se repita con toda naturalidad, sin asumir que hieren y lastiman.

"SE DIVIRTIERON COMO ENANOS"
Retrocediendo, con ignorancia, a cientos de años atrás, donde tener esa característica física era objeto de burla, con un destino al ostracismo social a menos que estuvieras en papel de bufón en la corte real o en algún circo.
Yo, he tenido la oportunidad de convivir con personas de dicha característica, alumnos que me enseñaron que son seres increíblemente inteligentes y luchadores, sobresaliendo por sus capacidades intelectuales y de espíritu en un mundo y contexto en donde nada esta hecho para tu dimensión.
Esa lucha permanente, eso que no puedes esconder y que te señala, no es nada divertido, más las personas que yo conocí, además de todo lo que ya les describí, tenían gran liderazgo y un sentido de la vida maravilloso.

Porque como alumna y profesora he escuchado a otros profesores decirle a un alumno o grupo de ellos: "TENDRÉ QUE EXPLICARLES ESTO COMO A UN NIÑO DOWN".
Lo que expone su propia estupidez, pues no reconoce la capacidad de lucha, esfuerzo y logro de los seres humanos con dicha condición. Independientemente, los seres humanos con Síndrome de Down poseen una amplia creatividad, capacidad de compartir ternura y amor con sólo una mirada y una sonrisa.
Son capaces de ser mas autogestivos y lograr sus metas que muchos de los asumidos seres "normales".
Nunca he visto a alguien con Síndrome de Down que no acabe encontrándole el lado positivo de algo que le es aparentemente negativo, que no sea capaz de decir sus capacidades y trabajar para mejorarlas: " Yo canto bien, pero debo de trabajar para cantar mejor, como Beyoncé"; esa capacidad de no usar el filtro para asumir sus condiciones positivas y para dar amor, NADA TIENE QUE VER CON LA ESTUPIDEZ O LA FLOJERA.

La frase del año, la acaba de decir el gran filósofo anatómico-festivo que responde al nombre de Luis Roberto Alves dos Santos Gavranic alias "Zague":
"El América ha triunfado a pesar de tener tiempos de bipolaridad"
¿Ese término es acaso el que mejor describe al desempeño de un equipo de fútbol?
Por limitado que sea el vocabulario de un ser que casi toda su vida a vivido en México, que sigue hablando con acento portuñol, que se desempeña limitadamente como comentarista deportivo y que su pasado deportivo ha sido opacado por sus deseos de exhibición de sus atributos físicos íntimos.
Y es que pareciera estar de moda calificar para todo a alguien con conducta irregular como bipolar, cuando se puede decir desequilibrado, estúpido o pendejo directamente.
Cuando conoces a alguien que a cierta edad se le dispara con mayor evidencia su condición bipolar, que su vida personal y laboral se transforma, donde sus tiempos de crisis y manía son dolorosos y profundos, destructivos personalmente y en su entorno.
Donde los "amigos" se alejan y los familiares te ignoran, por ser incómodo.
Cuándo uno vive todo eso, se cuida mucho de tomarlo como un adjetivo calificativo despectivo.

¿CREEN QUE SE PUEDA?

¿Se animan a aceptar esta promesa de cambio para 2019?

Mentiras 2018

Parte 1

Este video falsamente está titulado como una respuesta del Santo Padre a AMLO.
NO ES ASI.
El Papa se refiere a los desacuerdos ideológicos que llevan a presión social directamente a Venezuela y se aplicaría a las guerras en Irak y Siria y hacia ahí pega y duro.
No es necesario más lo explico, lo que el Papa dice es aplicable claramente a esos liderazgos mesiánicos que históricamente han llevado a dictaduras como la de Fidel Castro y demás.
Pueden ver que el público es latinoamericano, por lo que es seguro que hablando en español este mensaje se diera en algún país de Latinoamérica que ha visitado.
Pero dado que alguien lo tomó y afirma que Francisco ha declarado sin especificar fecha de la declaración y sinceramente con tanta muerte y dolor en Oriente ¿quien cree que va a tomarse todo ese tiempo para responderle a AMLO? 
Es francamente ridículo creerlo.
Y digo todo esto porque, dentro del clima de incertidumbre y desconfianza en que se vive y dada las decisiones fundamentales que tenemos que tomar este 2018 muchos jóvenes seguidores de AMLO han tomado esto para con vocabulario bastante vulgar y agresivo referirse y tratar de descalificar al Papa.
Que lo que el Santo Padre en su mensaje refiere es histórica, sociológica y filosóficamente una verdad rotunda: SI lo es.
Que debemos escucharlo: SI.
Que se lo dirige a AMLO: NO.
Que AMLO Es el que se ha referido al PAPA: SI.
Que es lo mismo: NO.
Que el Papa como buen Pastor nos dirige un mensaje universal para abrirnos los ojos sobre personajes como Castro, Chávez, Maduro, Morales y a los aliados que atacan a quien quieren cuando quieren: SI.

Mientras Maduro solicita mediación del Papa Francisco, el Vaticano pide elecciones en Venezuela. 10/2016

 

Luego el Papa Francisco responde a Maduro pues éste insistía que tenía el favor del Papa.

Este es el verdadero vídeo :

https://www.youtube.com/watch?v=X9gu3MLecxc

Y si nos vamos a lo pasado, AMLO a perseguido al Papa Francisco y declarado que buscará su mediación para un dialogo.

Regeneración, 14 de octubre del 2015.- Andrés Manuel López Obrador, inicia gira europea en el Vaticano asistiendo a la audiencia pública del Papa Francisco. 

El dirigente de Morena entrega una  medallita de Fray Bartolomé de Las Casas y una carta al “Papa misionero” al que califica de verdadero cristiano. Al señalar que no todos los representantes de la iglesia católica han obrado de buena manera, poniendo de ejemplo al Papa Pío X quien “se atrevió a bendecir y reconocer al dictador que ordenó asesinar al presidente Francisco I. Madero”.

 

Mi amiga Mary

Escribir sobre alguien a quien se quiere y respeta no siempre es fácil pues encontrar el perfecto equilibrio entre las emociones y la realidad es difícil.

Hay personas que llegan a nuestras vidas para hacernos felices, señalarnos el camino, darnos calor y comprensión.

Personas atentas a nuestros día a día en en lo individual y en lo colectivo, viendo más hacia afuera que hacía sí mismas.

Personas con las que  se puede disentir, pero nunca discutir, pues el cariño es primero.

Personas que se dan a los demás en un concierto de alegría o reflexión, donde uno siempre aprende y se relaja.

Alguien que nos hace querer ser mejores personas, sólo porque su ejemplo nos reta.

Que nos demuestran que la vida es para vivirla a plenitud, cada segundo, sin reto u obstaculo que sea válido, pues vivir en sí es la verdadera oportunidad.

Gracias querida Mary por ser y estar en nuestras vidas y hacer de este mundo un mejor lugar para convivir.

p.d. Esto es por tu cumpleaños, queda pendiente el de tus travesuras.

Dia de la Mujer

El día de la mujer no es una celebración, conmemora un evento sangriento. 

Porque cada día es el día de la mujer

Este dia para mi es en recuerdo de aquellas mujeres que un 8 de marzo se levantaron y gritaron por sus derechos como seres humanos iguales, con las mismas capacidades intelectuales y plenos derechos.

El Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo fue declarado por la ONU en 1975. 
Dos años después se convirtió en el Día Internacional de la Mujer y la Paz Internacional. 

En Estados Unidos se celebra oficialmente solo desde 1994, a pesar de que en aquel país se encuentran los orígenes de esta conmemoración. 

¿Por qué ese día? 

El 8 de marzo de 1875, cientos de mujeres trabajadoras de una fábrica de textiles de Nueva York marcharon por las calles contra los bajos salarios, menos de la mitad de lo que cobraban los hombres. 
Esa jornada acabó con la vida de 120 mujeres debido a las brutales cargas policiales.

El hecho motivó que las trabajadoras fundaran el primer sindicato femenino.
Sería una de las primeras manifestaciones para luchar por sus derechos. 
Distintos movimientos y sucesos se sucedieron a partir de ese episodio, que sirvió de referencia para fijar la fecha del Día Internacional de la Mujer en el 8 de marzo. 

También con el dolor de que en nuestro país y muchos otros aún, existan este 8 de marzo de 2018 mujeres sin el más mínimo derecho.

Porque es un día de reflexión más que de celebración, por cada niña que aún tiene que dejar de estudiar por cuidar a sus hermanitos y la casa; por cada mujer abusada física o psicológicamente que permanece en silencio porque denunciar, es ser violada nuevamente; por aquellas que aún no saben de su fuerza y terminan su vida en relaciones tóxicas e infelices.
Actualmente en este día debemos reflexionar sobre diversas acciones que aún existen y flagelan a nuestro género.

En España en esta fecha se ha llevado a cabo una Huelga Feminista en la que las mujeres pararon y se manifestaron a favor de diversas peticiones entre ellas: 

¡NOS QUEREMOS LIBRES, NOS QUEREMOS VIVAS, FEMINISTAS, COMBATIVAS Y REBELDES!

Solicitudes específicas del Manifiesto de la Huelga Feminista llevada a cabo este 8 de marzo en las principales ciudades de España:

Denunciamos los recortes presupuestarios en los sectores que más afectan a las mujeres: el sistema de salud, los servicios sociales y la educación.

• Denunciamos la corrupción como un factor agravante de la crisis.
• Denunciamos la justicia patriarcal que no nos considera sujetas de pleno derecho.
• Denunciamos la grave represión y recortes de derechos que estamos sufriendo.
• Exigimos plena igualdad de derechos y condiciones de vida, y la total aceptación de nuestra diversidad.

Aquí les dejo un video como testimonio de la lucha que se inició con esas mujeres que se hicieron cargo de su destino con fuerza y determinación.

http://www.lasexta.com/noticias/sociedad/verdadero-origen-marzo-dia-mujer-terrible-sangrienta-injusta-matanza-huelga-feminista-feminismo_201803075aa022740cf2afdd1288bf30.html

¿Qué México me voy a encontrar cuando regrese?

El encabezado proviene de un comentario que me hizo un exalumno que actualmente estudia un posgrado en EEUU.

Hola Maestra,

Estoy la verdad consternado (tal vez sin razón) de todas las cosas que leo de la contienda electoral del 2018 (ya estoy registrado para votar desde EEUU)

Pero...no sé por quién votar...

Aquí se habla mucho del neoliberalismo y sus desastrosos efectos en los menos capaces para competir...

Pero también se discute las contraindicaciones del socialismo

Todos desde el ángulo de la educación...

Así que...estoy en el "limbo" electoral... ¿Qué hacer? 

Preguntar a quién sabe...y por eso le pregunto... 

¿Quién en México es una fuente confiable? ¿A quién seguir? ¿A quién leer? 

Mi principal asunto es: ¿Qué México me voy a encontrar cuando regrese? ¿Cuál México me quiero encontrar?

No hay sólo uno a quien leer o un solo medio al cual seguir, es informarse y tener un criterio con base fundamentada, no según medias verdades.

Yo leo y escucho a Jenaro Villamil, Federico Reyes Heroles, Sergio Aguayo...León Krause.

Búscalos en Twitter es más rápido y efectivo

Washington Post. New York Times. Universal. Reporte Índigo. adnpolitico.com. Milenio (con reservas). Aristegui noticias en Twitter es efectivo, NO Carmen Aristegui directamente, sino su agencia, es más equilibrada la nota.

Te encontrarás el México que resulte de la mayoría de los votos, de los que acudan a ejercer su derecho y obligación constitucional y moral.

Si algún día vas a Houston, en la biblioteca de la Universidad de Houston, ahí podrás leer una frase que dice:

"La democracia es el triunfo de la mayoría...aunque esa mayoría esté equivocada" lo leí en mayo del 2000. Desde entonces no he podido dejar de asombrarme de lo certera que es, ahí estan Peña y Trump.

El punto NO ES, por quien votar, debido a que con las artimañas políticas de vomitar sólo basura y no propuestas realistas provocan desánimo, finalmente vota el 54% de los electores con derecho, de ahí gana el que tenga mayoría.

Es decir una mayoría basada en el 25% del 100% real.

¿¿Me explico?

El punto o mi punto de lucha y propuesta es el de despertar conciencias.

Informar todo lo que pueda leer, escuchar y balancear los criterios en búsqueda de datos duros y certeros.

Influir en quienes me rodean y lograr que desde un punto en el espacio y el tiempo, como se dio en julio del 2000, cuando Fox nos engañó, pero las conciencias despertaron, se dieron cuenta porque se informaron y se rebelaron a la dictadura perfecta de ese momento.

Ahora la situación para mi es más evidente.

La dictadura perfecta es la clase política, la élite política en pleno, por lo que hay que renovar el sentido de el quehacer político, renovar toda la estructura del servicio público y del inconsciente colectivo que se enoja pero se sabe algo culpable o se asume impotente.

Considera que económicamente, parte relevante de los votantes efectivos trabajan en o para el servicio público y paraestatal, lo que les crea un problema existencial ser o no ser.

Se preguntan a sí mismos: “Estoy en esto, soy parte o no de la corrupción que me rodea ¿Quiero perder mis "privilegios? ¿Quiero combatir lo que me rodea porque me indigna y no quiero ser parte? ¿Sería capaz de soportar las probables represalias?"

Para el sistema uno de sus métodos que usa de manera discrecional, es la fórmula de abatir la tasa de desempleo engordando el servicio público, con eso mata dos pájaros de un tiro, evidentes.

Ahí tienes la respuesta a tu pregunta inicial: No es el "QUIÉN"...Sino el "Qué" y el "Cómo", porque el "Cuándo y Por Qué" YA LO SABEMOS.


Vídeo de la mesa panel del ITAM por la celebración de los 25 años de su carrera en ciencias políticas.

https://www.facebook.com/RobledoZoe/videos/1477925998986045/

Mi amiga Medé

“La amistad es una relación entre iguales que requiere de esfuerzos para conseguirla, cultivarla y mantenerla. En cualquier de los casos la amistad es un valor humano escaso, muy apreciado e incalculable”.

Los años me han confirmado con qué facilidad se usa la palabra amigo para mencionar a quienes en realidad son conocidos cercanos, sentimos que al darle esa categoría se asume una relación estrecha, más un amigo es mucho más que eso.
Al llegar el momento de cursar el tercero de preparatoria llegaba con muchos nubarrones y conflictos en mi joven existencia, no sabía nada acerca de nada, prácticamente vivía el día a día.
De hecho inicié en la especialidad de biológicas, por evitar compartir aula con un profesor y después de tres días reconocí que ir a hacer disecciones tampoco era lo mío, por lo que regrese al grupo de socioeconómicas, mi única opción.
Esos tres días de ausencia en socioeconómicas fueron cruciales, pues al llegar ya estaban formados los grupos de a cuatro pupitres y me acomodé en uno de los dos grupos en donde quedaba silla, obvio, tenía que ser el que se situaba justo junto a la puerta, para poder hacer mi acto de desaparición usual en cualquier momento.
Ahí retomé mis pláticas con Leticia Torres, aquella del portafolio café, Memy Safar y Celina Ruiz quienes serían descubrimientos encantadores.
A los pocos días apareció, como queriendo y no, otra alumna, la verdad es que yo no la recordaba de nada pero me informaron rápidamente: "Es Medé Solís, viene de estudiar un año en USA" por lo que deduje que era de la generación recién egresada, mientras esto sucedía, ella sencilla y cómodamente cruzó el

salón y se aposentó en el último asiento disponible, cruzó las piernas y ví desde la distancia que calzaba unas cómodas ¡Sandalias del Dr.Scholl en color azul! algo impensable con el uniforme en el colegio, las portaba con gran desparpajo aparente, como enviando el mensaje:  “¿Hay algo más que decir?’”.En ese momento no pude imaginar cuán trascendente sería para mí y para mis compañeras esa persona recién llegada.
Era amable, cortés, sencilla, llegaba cada día se sentaba en su sitio como esperando a ver que deparaban las clases, la verdad es que no recuerdo que portara libro alguno ni libreta, seguro que si lo haría, pero en mis recuerdos no está grabado.
Un día una de las profesoras viendo a Medé atenta, a su modo, con cuerpo presente y mente en Hawái, le reviró en clase de sociología: “Medé ¿podrías darnos un ejemplo de este término que estamos tratando?” la mencionada, con gran tranquilidad respondió con una voz como si estuviera regresando al aquí y ahora: “Según leí en la prestigiada revista Contenido en una entrevista que se hicieron mutuamente Isela Vega e Irma Serrano…” yo, en ese instante, quedé colapsada, más bien atónita, escuchaba su explicación pero concentrándome en las caras de mis compañeras, con sus diversas reacciones, obvio especialmente en la  profesora, mi atención iba y venía de las reacciones a la explicación, obvio que hubieron risas según pasaban los minutos más ninguna corrección académica.
En ese momento me dije: “Esta persona es alguien especial, debes aprenderle” y eso ha sido desde entonces lo que ha tejido una hermosa, vibrante, cercana y vital relación de amistad en entre Medé y yo.
Ese fue sólo el inicio de un año lleno de una serie de enseñanzas variopintas de vida: “Todo lo que una chica “Cosmo” debiera saber”, “La dulzura de una buena hamaca, un fresco hipil, un vaso de Coca-Cola frío y patear la pared”, lo que sería su definición del dolce far niente.
Siempre le decía en cualquier oportunidad: “¡Medé que hubiera sido de mi vida si no te hubiera conocido!” y ella sonreía con gran tranquilidad casi taoísta y es que asumo que no sabía o tal vez sólo intuía mi gran desconcierto existencial, a lo que ella aportaba lo diferente, lo que sin sentido aparente, tiene todo el sentido del mundo.
Al concluir la preparatoria, nos desperdigamos, una de las decisiones más acertadas que he tenido en mi vida es darle seguimiento a mi relación con Medé, solíamos salir a tomar el café a sitios no usuales para mí como “La Peña Khaytán” en el centro cultural del centro de la ciudad, disfrutando de la música latina, mucho café y horas de tremendas pláticas acerca de todo, sitio en donde también fui objeto de inducción al teatro experimental y, sin yo saberlo, ser parte misma del experimento.
De ella he escuchado cualquier cantidad de narraciones familiares con tal descripción y simpatía innata que te transportaban al momento relatado como si uno estuviera presente en esa historia: los viajes y compañeros de los mismos de su querida mamá Dña.Carmen; las historias sus antecesores,  hermanos y sobrinos; las anécdotas de sus viajes; sus palabras siempre cariñosas acerca de

sus amigas ”del otro grupo” y particularmente de las gemelas Lorena y Carolina Daguer, quienes son nota aparte y  ocupan su corazón sin pagar renta.
Pareciera que cualquier tema o situación platicada por Medé se vuelve algo simpático, didáctico e inolvidable, se le puede pedir que repita dichas historias y lo hace con el mismo gusto y cariño, volviendo uno a disfrutarlo como la primera vez.
Es alguien presente, siempre atenta, es un ser con quien uno podría viajar al fin del mundo con toda confianza, pues relaja y orienta, a mí me ha puesto varios “detentes”, cariñosos pero con toda firmeza.
A pesar de estudiar profesiones diferentes confluimos en una misma pasión, la academia, mucho de lo que supe aplicar en el aula lo aprendí de ella, consultándolo o escuchando sobre sus clases y aventuras.
Es difícil definir cómo alguien, en sólo 9 meses de convivencia escolar, puede llegar a ser icónico para un grupo, pues aún quienes no estudiaron con ella, se ha vuelto sus fieles y leales amigas.
Para Medé no existen los formatos ni las modas, todo se reduce a estar bien y cómodo, no existen paradigmas ni modelos rígidos, todo es algo natural, pero ella siempre está al pendiente de los pequeños detalles como si no pasara nada.
La cultura familiar la transpira, siendo realmente entrañable poder conversar con ella o con alguna de sus hermanas en conjunto o por separado y encontrar coincidencias, más allá de lo genético, lo que pareciera algo natural pero que no suele ser usual.
Sus exalumnos pueden admirarla o no comprenderla, pero no hay duda del respeto que se refleja en ellos cuando hacen referencia a ella recordándola, pues tuve el placer de recibir en la facultad a muchos egresados del colegio en que ella colabora y siempre preguntaba, al dar el curso de inducción a la universidad; “¿Quiénes vienen del Piaget?” poniendo los alumnos cara de: “¿Será bueno o malo decir: yo?” y me enorgullecía comentarles que yo era amiga de su directora de prepa, claro que debo aclarar, que  preguntaba después quienes venía de otras prepas, para no desentonar.
Podría escribir interminables momentos compartidos e historias, sería inacabable, escribo estas líneas en esta fecha en particular para darle gracias una vez más a Medé por ser mi amiga.